a) Nessa imagem que tem como unidade de medida o quilômetro, que tamanho a seta está marcando?

km [R]

b) Se tivesséssemos duas réguas iguais, qual seria a medida total?
km [R]

c) Nessa imagem que tem como unidade de medida o quilômetro, que tamanho a seta está marcando?

km [R]

d) Qual é o dobro desta medida?
km [R]

e) Nesta régua qual é a quantidade de metros que a seta está marcando?

m [R]

f) Se houvesse mais uma régua igual a esta, qual seria a medida total?
m [R]

g) Qual é a medida em metros que a marcação está indicando?

m [R]

h) Se tivesséssemos duas réguas iguais a esta, quanto as duas mediriam juntas?
m [R]