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Atividades Pedagógicas Para Crianças Aprenderem a Usar o Relógio Analógico.
Escreva os horários dos relógios usando dois dígitos em cada campo. Ex: 15h 09min.
Se Errar Apague e Escreva Outro Horário.
A) Um dos ponteiros está após o 10 e o outro ponteiro está bem em cima do 59.
Que Horário o Relógio Está Marcando?
h min
[R][R]
B) Prove Que Você Sabe Que Horas São Neste Relógio Analógico.
h min
[R][R]
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C) Prove Que Você Sabe Que Horas São Neste Relógio de Ponteiros.
h min
[R][R]
D) Ponteiro das Horas Após o 3.
Ponteiro Pequeno no 43.
Qual o Horário?
h min
[R][R]
E) Ponteiro Pequeno Após o 3.
Ponteiro Grande no 9.
Que Horas São?
h min
[R][R]
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Atividades Com Relógios, Horas e Minutos
Horários dos Relógios:
a) 22h 59min - PM
b) 04h 02min - AM
c) 00h 52min - AM
d) 15h 43min - PM
e) 15h 09min - PM
Significado de AM e PM:
AM = Ante Meridiem (antes do meio-dia)
PM = Post Meridiem (após o meio-dia)