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Os 'Contextos de alfabetização inicial', aos quais se refere o título deste
livro, são os ambientes da família, da comunidade e da escola. Os contextos
são também as relações entre a escrita e as outras áreas do currículo.
Neste livro, são oferecidas propostas práticas e estratégias educativas
baseadas em princípios lingüísticos, cognitivos e sociais do processo de
aprendizagem das crianças durante a primeira escolarização. Enfoca meninos
e meninas que assistem as aulas e que, com muita probabilidade, são alunos de
outras culturas e línguas ou convivem com elas, que freqüentam as novas
tecnologias, que vivem em uma comunidade urbana e que interagem com leitores e
participam de práticas de escrita concretas.
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